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案例 | 在国际文凭 (International Baccalaureate) 计划中使用SMART产品

发布时间: 2018年12月7日

国际文凭计划 (International Baccalaureate) 是经联合国科教文卫组织注册的规模最大的非赢利性国际教育组织,旨在为世界各地的学校提供高质量并富有挑战性的教育项目。

这一项目重视批判性思维能力,并且着重要求在旗下所属学校的国际化视野教学项目中应用到这种批判性思维能力的教学培训。

SEK Atlántico国际学校是一所建于26年前的中等规模学校,地处西班牙庞特韦德拉市郊。学校总共有大约670名从学前到高中阶段的学生,这也是这个地区内唯一一所为三个不同年龄组学生提供国际文凭项目的学校。

面临的挑战

国际文凭计划非常重视学生的整个学习过程和体验,这意味着课堂活动的设计都必须基于探究式教学方法。

这对于学生们来说,则意味着他们需要从很低的年级开始就学习如何管理多信息来源,他们需要能够搜索、选择、比较、概述以及陈述所习得的知识,并且在此过程中发展调研和沟通技巧。

为了达成这种教学目标,学生们必须从传统的以教师为主导的提问式学习方式,转换到以自己为主的探究式学习。以此更好地发展批判性思维能力、合作能力、沟通能力以及创造能力。

第二,除了探究式教学方法外,国际化的视野和观念也是国际文凭项目非常注重的。能够言简意赅地与身处其他国家的同学有效沟通协作是这一项目考核标准中很重要的一环。

最后,国际文凭项目还强调学生的学习过程必须对所在社区有积极的影响。因为这些具有很强社区性质的学习项目主要由学生们自己主导,这也使得教师们需要有种有效的方法来跟进学习进度并且给出必要的反馈和指导。

这些国际文凭计划中要求的基本要素,都可以通过在教学中运用科技手段来予以加强。但是,想要同时对上述这三个教学要点进行加强的话,一套完整的、强力有效的科技解决方案就显得至关重要。

解决方案

为了满足国际文凭计划对教学技术提出的要求,SEK Atlántico学校结合了SMART Learning Suite学习套件软件和学生的个人设备(上网本和iPad等平板电脑),以让教师们方便地展示课件,给予指导,在探究调研过程中帮助学生,并进行形成性与概括性的课堂测验。

更重要的是,这套软件帮助学生们在获取和消化信息并将之变为知识的过程中,更好地合作,分享和介绍自己所习得的内容。此外,这套软件还赋予学生跨国界地将新知识展示呈现给老师,家长和同学的能力。

SMART Learning Suite学习套件软件具备创建课件并进行授课(SMART Notebook),游戏化的课堂活动(SMART lab),课堂测验(SMART response 2)和线上协作(SMART amp)等功能。以下是SEK Atlántico学校如何使用这些不同功能的概况:

SMART Notebook® 是一款非常好用的可以用来做演示的软件(教师可以用来演示课件内容,学生则用它来做课堂演讲),它被用来做课堂上的分享,教师用它来准备课件等等。

SMART lab通过游戏化的教学活动,帮助学生以一种更加有趣的方式理解教学内容,并吸引学生学习的兴趣。

SMART response 2 被用来在整个学习过程中进行形成性教学评估,以便教师在每位学生的学习过程中知晓各人不同的进度。

SMART amp是一个兼具互动性与协作性的线上工作区,能够帮助学生们在探究式学习的初期进行合作作业与项目管理。

成果

据SEK Atlántico国际学校的老师所说,SMART Learning Suite学习套件很好的帮助了他们所应用的探究式学习方法。

这套软件具备所需的能够帮助学生发展相关学习技能的一切。这些技能包括独立调研、信息管理、小组作业、协作创造内容,以及分组演示和讨论。

除此之外,SMART Learning Suite中的许多诸如形成性教学评估、随堂小测验、学生主导课堂活动等小工具让师生们可以方便有效地追踪每个人的学习进展。

另外,这套软件还具有国际化属性,让跨国界的合作如同在同一间教室中一样顺畅。

下一步

SEK Atlántico国际学校目前正着力于重点发展国际文凭计划中强调的部分教学理念,包括游戏化教学、一对一传帮带,和社区参与性。他们的计划是使用SMART Learning Suite学习套件中在教学法层面上就设计地极具针对性的部分,对这些理念进行加强。

游戏化教学 Gamification

SMART lab提供了一种十分有趣的来帮助学生理解课程的方式,而且它与SMART response 2形成性教学评估的结合使用让老师们对未来游戏化教学的充分实施充满信心。

一对一传帮带 Peer-to-peer mentoring

很多学生对一对一传帮带这种教学形式已经有所经验,但SEK Atlántico国际学校想要借助SMART amp将之更进一步。计划是用SMART amp来创建一个学生主导的知识内容库,并且能够在任何地方使用任何设备访问到它。通过这种新颖的方式,高年级的学生可以成为低年级学生们的线上“虚拟”导师。

社区参与性 Community engagement

国际文凭计划中要求一定具备的一项要素是所有学习项目必须对当地社区施加积极影响。能够随时随地接入的SMART amp让教师们可以方便地远程监控学生项目的进行程度。从前期调研和规划到后期的知识整理,项目进行的每一个阶段中老师都可以跟进进度并且在软件中给予学生反馈和指导。