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案例 | 运用SMART软硬件提升学生参与度与表现

发布时间: 2018年11月30日

St. Stephen’s CE小学拥有超过150年的悠久历史。一直以来,这所学校都肩负着打破社会阶层的隔阂,让当地孩子们有机会去实现自己梦想的使命。

达成这一目标的核心要素,就是为教职员工和学生们提供最好的教与学环境。

在过去,这所学校也使用传统的擦写白板和活动挂图用来进行互动教学。但是校方发现那种有限的技术并不能给学生提供足够丰富的学习体验,对于教师的备课也支持不够。

这在一定程度上让师生们略感失望。于是,St. Stephen’s小学开始寻找最新最好的课堂技术,来给他们期望中的教学体验助力,给学生们提供最好的教育。

为什么她选择SMART?

SMART与合作伙伴Leverstock(英国本土支持与售后公司)在总共四家为St. Stephen’s小学提供协作式教学产品和服务的投标厂商中脱颖而出。 学校针对其自身的教学环境特点,选择安装了一系列SMART硬件和软件产品。

例如,在每间教室中都安装了一台SMART Board®并让每位教师配合使用SMART Notebook®用以授课。

在六年级教学中,还使用SMART amp™来让学生们能够在教室中运用自带电子设备学习。这样,他们能够在自己的个人设备上同步看到教室前端大屏上的课件内容,并在小屏上参与课堂问答。

“我们之所以在使用了其他厂商的电子白板后,最终切换到SMART科技的产品上去,主要有两个原因。第一,SMART所提供的更优成本效益。第二,是我们能够借此将所有的课堂技术与售后支持服务打包成一套更成体系的流程。现在我们拥有的课堂技术是一系列易于安装维护和便于使用的产品,并且能够随时得到必要的售后支持。”

——St. Stephen’s小学的助理教务主任Rebecca Timms说。

在校图书馆中,SMART互动显示屏被用来支持学生的小组作业或是校职工会议。该学校还计划在SMART大屏上安装一套Junior Librarian软件用来让学生自主借还图书。

Leverstock除了为学校安装SMART的软硬件产品外,还作为该学校的唯一技术支持服务商提供持续的24小时IT支持。并且每周还会有固定的一次现场咨询服务。有了这样可靠的技术支持,St. Stephen’s 小学得以节省了一笔不小的IT运营成本。

得益于SMART所拥有的全球用户网络,在St. Stephen’s小学的学习视野还能够从英国本土延伸至整个世界。在2017年的BETT展上,学生们得到了与其他教室进行国际连线的机会,他们得以观察了解在世界的其他地方的同龄人是如何学习的。

除了观察以外,他们还能够与其他国家的学生们一起合作学习项目并方便地交换多元的想法。

SMART的解决方案是如何增进学习结果的?

St. Stephen’s小学现在已经转型成一所彻底拥抱EdTech的“SMART学校”,教育科技已经渗透进他们所设置课程的方方面面。而就在最近,这所学校还正式成为了SMART英国合作学校。

如此转型过程中非常重要的一个环节就是在2016年5月时在整个学校范围部署SMART的硬件和软件产品。助理教务主任Rebecca将一所SMART学校描述为“使用诸如SMART互动显示屏、实物展台和电脑模拟器等等来展示课件的,目标是激励学生以小组的方式主动参与学习的学校。这些学校将用来娱乐和学习的技术并用,为的是模糊玩与学两者间的界线。”

SMART与Leverstock的合作让老师们可以通过随时随地访问学校服务器获取内容资料等来增加工作的移动性和效率。教师和其他职工通过类似云储存的互联网服务,可以无需在本地设备上存储课件内容。这不仅让教师团队工作起来更加灵活,也能够有效地通过加密连接等技术保护学校的信息安全。

最后,一旦开始使用SMART的产品,也意味着教师们和学校就进入了SMART的全球网络。所有SMART的老用户以及刚刚接触使用的新教师们都可以从线上论坛或是本地支持团队那里得到持续的关于新功能的使用培训,和软硬件更新升级的支持。

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